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Los investigadores Manuel Pinto y Sara Pereira, del Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade de la Universidade do Minho, visitaron los pasados 19 y 20 de noviembre la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) para colaborar en proyectos de investigación. Entre los temas de agenda de los encuentros estuvo la revisión general del proyecto EMEDUS, [...]

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El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) liderará 12 proyectos durante 2012. Estas iniciativas, relacionadas con las áreas de la comunicación y la educación y el diálogo intercultural, serán los ejes centrales del trabajo que realizará el Gabinete y, a su vez, darán pie al desarrollo de otros proyectos [...]

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Lifelong Learning

Durante el último trimestre de este año, la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), a través del Gabinete de Comunicación y Educación y un consorcio conformado por otras seis instituciones darán inicio al proyecto European Media Literacy Education Study, EMEDUS. La iniciativa, que se extenderá por dos años y será financiada en una parte por el [...]

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¿Qué aspectos se deben medir en relación con la alfabetización mediática de individuos, empresas y colectivos? ¿Y cómo se deben realizar estas mediciones? Éstas son dos cuestiones básicas que se plantea el proyecto “Desarrollo de Indicadores de Alfabetización Mediática Individuales, Corporativos y Ciudadanos”, DINAMIC, que el Gabinete de Investigación en Comunicación y Educación de la [...]

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Bajo la coordinación de Marta Torregrosa Puig, la publicación responde al interés común de los autores por explorar la problemática de la representación de la realidad en el medio audiovisual contemporáneo. El libro reúne a doce expertos que desde distintas perspectivas buscan comprender el porqué de las expresiones audiovisuales en un contexto definido por una sociedad que [...]

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Political Islam

El libro de Philip N. Howard se centra en el mundo en desarrollo, en el que los líderes políticos afrontan un dilema: la información y las tecnologías de comunicación son utilizadas para aumentar fortunas económicas, pero también como escenarios estratégicos para actuar en contra de las estructuras de poder existente. En los países islamistas jóvenes musulmanes comienzan [...]

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Media Literacy Observatory

Reflexionar sobre la Comunicación y la Educación es el principal objetivo de la serie audiovisual creada por el Gabinete de Comunicación y Educación. Una veintena de expertos de diferentes áreas y disciplinas reflexionan sobre los retos del escenario edu-comunicativo.

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Media Literacy Observatory

Video producido por la UNESCO con motivo del Día Internacional de la Alfabetización (08 de septiembre). Según UNESCO, la alfabetización no es sólo un problema de lectura o escritura, es el fundamento de la paz. Descubra cómo los los ganadores del Premio de Alfabetización de UNESCO están sentando las bases sobre este tema.

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Media Literacy Observatory

  “Based on over 190,000 responses from students, teachers and head teachers collected and analysed during the school year 2011-12, the Survey of Schools: ICT in Education provides detailed, up-to-date and reliable benchmarking of Information and Communication Technologies in school level education acrossEurope, painting a picture of educationaltechnology in schools:from infrastructure provision to use, confidence [...]

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379_MILID

El programa UNITWIN de cooperación en Alfabetización Mediática e Informacional y Diálogo intercultural (MILID) ha publicado el Anuario MILID 2013. La publicación recoge, en su primera parte, una amplia variedad de proyectos MILID desde la perspectiva de autores provenientes de diversos contextos y países. La segunda parte del libro ofrece una mirada a diferentes experiencias de Alfabetización mediática [...]

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escuela

El próximo mes de Junio se celebrará en Barcelona la MILID Summer School, un espacio de intercambio académico creado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y la Cátedra UNITWIN (UNESCO UNAOC). La Summer School se enmarca además en la Escuela de Verano de Doctorado del Departamento de Periodismo de la UAB. En los [...]

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milid

La Cátedra UNITWIN en MILID (Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue) ha creado la Milid Scientific Journal, una revista científica editada por laUniversidad Autónoma de Barcelona (España) y la Universidad de Tsinghua (China). Esta acción da cumplimiento a uno de los objetivos de la Cátedra UNESCO-UNAOC, orientado a construir un espacio internacional de publicación científica en los [...]

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Teen fragmento

Navegar libremente, ver televisión, escuchar radio, hablar por teléfono, leer periódicos y revistas online: estas son las principales actividades a las que dedican tiempo los jóvenes en Internet. Estos son los resultados que destaca una infografía presentada recientemente por el sitio Clasesonline.org, que ha analizado el comportamiento de estos grupos en la esfera digital. El [...]

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