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media literacy EC conference

José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete de Comunicación y Educación, de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), reflexionó sobre la Alfabetización mediática en tiempos de crisis en la Media Literacy Conference de la Comisión Europea. El investigador español presentó la conferencia Alfabetización mediática en tiempos de crisis, por invitación de la Comisión Europea. “Europa [...]

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media and learning 2012 (2)

Un grupo de investigadores encabezado por José Manuel Pérez Tornero, Investigador Principal de EMEDUS en la Universidad Autónoma de Barcelona, presentó este proyecto en el Congreso Media & Learning, que tuvo lugar el pasado 14 y 15 de noviembre en Bruselas. Pérez Tornero fue invitado por Media & Learning a presentar el European Media Literacy [...]

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Jose Manuel Perez Tornero y Samy Tayie

El Gabinete de Comunicación y Educación participa en las jornadas “Nuevos Medios y Comunicación de Justicia en la Sociedad de la Información”, que están teniendo lugar esta semana en La Universidad Fudan, de Shanghai, China. José Manuel Pérez Tornero y Santiago Tejedor Calvo, director y subdirector del Gabinete, respectivamente; el profesor Pere Oriol Costa, del propio grupo de [...]

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catedra Reunión Unitwin

Milid Week una reunión de sus miembros con vistas a aprobar el Plan de Acción de los próximos dos años del programa MILID UNITWIN. Durante el encuentro, los representantes de las universidades miembro trabajaron en la delineación de cada una de las acciones, sobre la base de un documento elaborado anteriormente de manera conjunta. Las [...]

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inaug general

Milid Week constituyó un espacio de intercambio académico y permitió al mismo tiempo estrechar lazos de solidaridad y cooperación entre actores del campo de la Alfabetización mediática. En este sentido, el Congreso ha sido también el espacio de encuentro y consolidación de lazos entre personas que colaboran para favorecer capacidades y valores humanistas y democráticos. [...]

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2013Conf-Feature1-8

La Conferencia de la National Association for Media Literacy Education (NAMLE) de 2013 se propone profundizar en los desarrollos de la Alfabetización mediática en diferentes contextos a nivel internacional. La conferencia permitirá intercambiar aprendizajes y perspectivas y para ello ha organizado un programa interactivo con una elevada participación de actores de base del ámbito educativo. La Conferencia [...]

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Media Literacy Observatory

Destacados actores académicos, políticos y profesionales del ámbito de la alfabetización mediática encontraron un espacio de encuentro en Milid Week. El evento tuvo lugar entre el 23 y el 25 de mayo en la Universidad Autónoma de Barcelona y acogió a más de 300 participantes del área, provenientes de todos los continentes. Entre ellos se [...]

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Media Literacy Observatory

El congreso MILID WEEK se celebra en la Universidad Autónoma de Barcelona entre el 23 y el 25 de mayo con el objetivo de favorecer el intercambio y la cooperación en el campo de la Alfabetización Mediática e Informativa y el Diálogo Intercultural. Destacados expertos, tanto académicos como profesionales, y profesionales e investigadores del ámbito [...]

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Media Literacy Observatory

Primera jornada del Congreso Internacional de Comunicación y Educación que se celebró entre el 11 y el 13 de mayo de 2011 en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).

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Media Literacy Observatory

Vídeo promocional del I Congreso Internacional “Comunicación y educación: Estrategias de alfabetización mediática” realizado  entre el  11 y el  13 de mayo de 2011 en la Facultad de Ciencias de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).

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Imaginar-la-realidad-209x300

Bajo la coordinación de Marta Torregrosa Puig, la publicación responde al interés común de los autores por explorar la problemática de la representación de la realidad en el medio audiovisual contemporáneo. El libro reúne a doce expertos que desde distintas perspectivas buscan comprender el porqué de las expresiones audiovisuales en un contexto definido por una sociedad que [...]

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Political Islam

El libro de Philip N. Howard se centra en el mundo en desarrollo, en el que los líderes políticos afrontan un dilema: la información y las tecnologías de comunicación son utilizadas para aumentar fortunas económicas, pero también como escenarios estratégicos para actuar en contra de las estructuras de poder existente. En los países islamistas jóvenes musulmanes comienzan [...]

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Media Literacy Observatory

Reflexionar sobre la Comunicación y la Educación es el principal objetivo de la serie audiovisual creada por el Gabinete de Comunicación y Educación. Una veintena de expertos de diferentes áreas y disciplinas reflexionan sobre los retos del escenario edu-comunicativo.

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Media Literacy Observatory

Video producido por la UNESCO con motivo del Día Internacional de la Alfabetización (08 de septiembre). Según UNESCO, la alfabetización no es sólo un problema de lectura o escritura, es el fundamento de la paz. Descubra cómo los los ganadores del Premio de Alfabetización de UNESCO están sentando las bases sobre este tema.

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Media Literacy Observatory

  “Based on over 190,000 responses from students, teachers and head teachers collected and analysed during the school year 2011-12, the Survey of Schools: ICT in Education provides detailed, up-to-date and reliable benchmarking of Information and Communication Technologies in school level education acrossEurope, painting a picture of educationaltechnology in schools:from infrastructure provision to use, confidence [...]

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379_MILID

El programa UNITWIN de cooperación en Alfabetización Mediática e Informacional y Diálogo intercultural (MILID) ha publicado el Anuario MILID 2013. La publicación recoge, en su primera parte, una amplia variedad de proyectos MILID desde la perspectiva de autores provenientes de diversos contextos y países. La segunda parte del libro ofrece una mirada a diferentes experiencias de Alfabetización mediática [...]

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escuela

El próximo mes de Junio se celebrará en Barcelona la MILID Summer School, un espacio de intercambio académico creado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y la Cátedra UNITWIN (UNESCO UNAOC). La Summer School se enmarca además en la Escuela de Verano de Doctorado del Departamento de Periodismo de la UAB. En los [...]

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milid

La Cátedra UNITWIN en MILID (Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue) ha creado la Milid Scientific Journal, una revista científica editada por laUniversidad Autónoma de Barcelona (España) y la Universidad de Tsinghua (China). Esta acción da cumplimiento a uno de los objetivos de la Cátedra UNESCO-UNAOC, orientado a construir un espacio internacional de publicación científica en los [...]

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Teen fragmento

Navegar libremente, ver televisión, escuchar radio, hablar por teléfono, leer periódicos y revistas online: estas son las principales actividades a las que dedican tiempo los jóvenes en Internet. Estos son los resultados que destaca una infografía presentada recientemente por el sitio Clasesonline.org, que ha analizado el comportamiento de estos grupos en la esfera digital. El [...]

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